秋意渐浓，学意正酣。10月25日上午，海业讲堂第六期如约而至。在本期讲堂上，我校荣幸邀请到北京师范大学附属实验中学的生物高级教师冯晓灵，为学校师生带来一场题为“高中生物怎么学”的专题讲座。这不仅是一次知识的传递，更是一场学习方法的革新，为学子们的成长之路注入了新的动能。

城阳区教育和体育局教研室生物学科教研员李梅，我校校长李新华、教育教学校长王宗强、行政校长封国共同参与，城阳区初高中近三十名生物学科骨干教师也齐聚一堂，共同聆听。讲座由我校教育教学校长王宗强主持。

名师介绍

冯晓灵

北京师范大学附属实验中学 生物高级教师；    

多次为北京市和其他省份生物教师进行课程培训；

连续多年参与北京市生物学科会考命题工作；

在北京市基础教育优秀课堂教学设计大赛中获一等奖；

曾担任北京市生物竞赛培训教练，辅导多名学生获得一等奖；

参与编写了《普通高中生物新课程分析与实施策略》等著作。

一讲座内容

01重构认知

冯老师从同学们熟悉的生物学知识入手，生动地阐释了生物学作为一门理科学科的特质——它讲事实、讲逻辑、重理论、重证据，帮助同学们建立起科学的学科观念。

02走出误区

针对当前同学们在生物学习中普遍存在的死记硬背、刷题多而反思少等问题，冯老师一一指出误区，并提供了切实可行的学习建议。

03方法破局

在记忆方法层面，冯老师通过视频分享了四条实用的记忆方法：重复、主动输出、情境联想和激发好奇心，引导同学们将短期记忆转化为长期记忆；在提升解题能力方面，她通过方法讲解与实例分析，指导同学们掌握规律、精准表达；而在培养思维品质上，冯老师借助具体案例，带领同学们像科学家一样思考。

04拓展视野

冯老师还系统介绍了生物竞赛的晋级体系、特色优势以及与高校招生衔接的政策路径，为学有余力的同学打开了一扇通往更高舞台的大门。

整场讲座，同学们反响积极，思绪紧随着冯老师的讲解步步深入，深感受益。在场的教师们同样备受启发，并在讲座结束后，与冯老师围绕生物教学主题展开了进一步的交流与研讨。

二总结提升

讲座尾声，王宗强校长作总结发言。他高度评价了本次讲座的实操性与前瞻性，并特别强调，现在高考更加注重核心素养与思维品质的考察。王校长指出，冯老师所讲的“如何表达”至关重要——很多同学“心中有数，笔下没分”，正是输在了答题表达的环节。他鼓励全体学生认真消化冯老师讲授的方法，将其转化为日常的学习行为，实现从“知识积累”到“能力提升”的真正转变。

名师引领，方法领航。本次讲座是我校整合优质教育资源、赋能学生成长的又一次生动实践。师生们的热烈反响和实实在在的收获，充分证明了讲座的价值与魅力。我们相信，在科学方法的指引下，我校学子定能在生物学习的道路上走得更加从容、自信与卓越！