科技类课程

此类课程注重学科思想和方法的挖掘与提炼，注重学习方法、信息储存、思维训练和未来志向等方面的引导。

课程主要有：海业讲坛、专家助教、电脑平面设计、摄影、摄像中的技术、3D打印、电路仿真与制作、智能机器人和一年一次的“科技节”活动等。

语言类课程

汉语类

课程主要有：一是中国传统文化。主要是批判性思维培养，如《墨子》、《韩非子》、《论语》等。二是语文阅读理解与写作等。三是文学鉴赏、社会热点等问题的讨论。四是一年一次的“语文节”活动（诗词大赛、辩论赛、演讲比赛、作文赛和课本剧赛等）。

外语类

课程主要有：一是英语听说课、单词拼读、语法等。二是英语10分钟世界史、当东方遇到西方等。三是世界上的城市。四是一年一次的“英语节” 活动（单词比赛、演讲比赛、作文比赛和课本剧和等）。

艺术类课程

此类课程以学生的兴趣爱好及特长为基础，重点提高学生的艺术修养，陶冶学生的情操。有助于增加学生阅历，帮助学生在学习过程中获得丰富经验和积极体验。促进学校美育教学健康发展。

课程主要有：音乐赏析、书法、书画、戏剧创作、戏剧舞美、美术高考培训工作坊、中国剪纸文化传承、世界遗产在中国、微电影创作和一年一次的“艺术节”活动（声乐比赛、合唱比赛、器乐比赛和书画比赛）等。

学科竞赛类课程

此类课程以国家、省、市“拔尖人才培养计划”为平台，着重培养学有余力且学科有特长的学生，使学生在全面发展的基础上，达到特长发展和个性发展。

主要开设的课程有：数学、物理、化学、生物、信息学（即五大学科竞赛）、地理和一年一次的全国性学科竞赛等。